1. بررسی تاثیر احساس خود کارآمدی معلمین زبان انگلیسی بر مهارت های آموزشی آن ها در کلاس

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)

موضوع : آموزش زبان انگلیسی,مهارتهای آموزشی معلمین زبان,رعیتی دماوندی، رجبعلی,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی

2. بررسی تاثیر خودنگری معلمین بر کاربرد استراتژی انگیزش انها و اثار انها بر انگیزه ی زبان آموزان

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)

موضوع : اموزش زبان انگلیسی,رعیتی دماوندی، رجبعلی,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی

3. بررسی تاثیر سطح دانش زبانی زبان آموزان بر میزان و اهداف استفاده از زبان اول توسط معلم در محیط تدریس انگلیسی به عنوان زبان خارجی

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)

موضوع : آموزش زبان انگلیسی,رعیتی دماوندی، رجبعلی,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی

4. بررسی ویژگی های مدرسان زبان انگلیسی بهبود پذیر در مدارس دولتی شهرستان شاهرود

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)

موضوع : آموزش زبان انگلیسی,ویژگی های مدرسان زبان انگلیسی بهبود پذیر,رعیتی دماوندی ، رجبعلی,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی

5. تاثیر گروه نقد دوستانه بر رویکرد شناختی معلمان

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)

موضوع : آموزش زبان انگلیسی,تاثیر نقد بر معلمان,رعیتی دماوندی، رجبعلی,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی

6. نقش نوشتن خاطرات روزانه آموزشی در فراهم آوردن احساس نیاز به آگاهی بیشتر برای معلمان تازه کار در زمینه خطاها و اصلاح خطاها The Role of Writing Teaching Diaries in Helping the Novice Teachers Notice the Gap in Their Knowledge of Errors and Error Correction

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)

موضوع : آموزش زبان انگلیسی,خاطرات روزانه,رعیتی دماوندی، رجبعلی,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی

7. هدایت همکارانه : ایا امکان استفاده از این شیوه جهت پیشرفت معلمین زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی در ایران وجود دارد؟

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)

موضوع : آموزش زبان انگلیسی,هدایت همکارانه در آموزش زبان انگلیسی,رعیتی دماوندی، رجبعلی,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی